- El encuentro fortaleció la preparación técnica, interpretativa y escénica de estudiantes de distintos niveles académicos
El Conservatorio Nacional de Música (CNM), adscrito a la Subdirección General de Educación e Investigación Artísticas (SGEIA) del Instituto Nacional de Bellas Artes y Literatura (INBAL), organismo de la Secretaría de Cultura del Gobierno de México, realizó el Concurso Interno de Instrumentos de Aliento-Madera, dirigido a estudiantes de flauta transversa, oboe, clarinete y fagot. La convocatoria contempló dos categorías y tuvo como propósito fortalecer la práctica instrumental y la experiencia escénica del alumnado.
En esta edición, celebrada el 12 de octubre, participaron alumnas y alumnos de los niveles Técnico Profesional, Profesional Asociado, Licenciatura y Maestría en Interpretación de Música Mexicana de Concierto. Durante las jornadas interpretaron de memoria un movimiento de sonata o concierto con acompañamiento de piano y una obra para instrumento solo, como parte de un ejercicio académico cercano a las exigencias de audiciones y certámenes profesionales.
En la categoría Técnico Profesional, el primer lugar fue para Salvador Pérez Sánchez; el segundo, para Diego Flores Ruiz, y el tercero, para Miguel Ángel García. En la categoría que reunió los niveles Profesional Asociado, Licenciatura y Maestría en Interpretación de Música Mexicana de Concierto, el primer sitio correspondió a Alejandro Hernández Olivares; el segundo, a Luz Iliane Clavería, y el tercero, a María Liliana Lazcano. El jurado otorgó además una mención especial a Emiliano Santana Rojas por su desempeño.
El jurado estuvo integrado por la flautista Erika Flores Terán, docente del Centro Cultural Ollin Yoliztli e integrante de la Orquesta Filarmónica de la Ciudad de México, y por Ismael Sánchez Santiago, maestro de la Escuela Superior de Música. Flores Terán destacó la importancia de este tipo de ejercicios para que el alumnado prepare repertorio, se presente ante un jurado y fortalezca progresivamente la calidad de su interpretación.
Por su parte, Sánchez Santiago reconoció la preparación técnica y musical de las y los concursantes, así como el valor de generar espacios en los que puedan contrastar su trabajo con el de sus pares. El coordinador del concurso, Alejandro Moreno, docente del CNM, señaló que la iniciativa responde a un esfuerzo impulsado desde años anteriores y que su realización permite ampliar las experiencias formativas de quienes participan.
La convocatoria planteó el concurso como una herramienta para fortalecer el desarrollo técnico, interpretativo y musical, favorecer la experiencia frente al público y reconocer el compromiso académico del estudiantado; también, como parte de su continuidad, quienes obtuvieron los tres primeros lugares de cada categoría participarán en una Gala de Ganadores que será programada por el Conservatorio Nacional de Música.
