- Juan Antonio García Torres plantea cuatro ejes de acción y busca una alianza con la casa abierta al tiempo
El físico Juan Antonio García Torres, egresado de la Universidad Autónoma Metropolitana (UAM), asumió la Dirección General del Instituto Municipal de la Juventud de Oaxaca de Juárez con un plan centrado en participación ciudadana, educación, ciencia, tecnología, emprendimiento, innovación, cultura, deporte y salud.
Su designación es el resultado de una trayectoria vinculada con la organización juvenil, la divulgación científica y la intervención en espacios públicos. Durante su paso por la UAM participó como delegado estudiantil del Departamento de Física ante órganos colegiados, experiencia que lo acercó a la toma de decisiones y al trabajo en favor de la comunidad universitaria.
Ese proceso continuó con la creación del Consejo Nacional Juvenil de Ciencia y Humanidades, asociación civil con presencia en 20 estados del país. Desde esa instancia coordinó proyectos académicos, acciones de difusión del conocimiento y actividades de colaboración ciudadana.
También formó parte del Parlamento Juvenil del Senado de la República, donde adquirió herramientas sobre derecho parlamentario, elaboración de iniciativas y políticas para este grupo. Su estancia en un centro de investigación del extranjero fortaleció su perfil.
El nombramiento fue oficial a partir del 23 de junio del presente año. Donde agradeció la oportunidad al presidente municipal de Oaxaca de Juárez, Raymundo Chagoya Villanueva, quien le encomendó mantener una relación cercana con las y los jóvenes.
Uno de los primeros esfuerzos de su administración es la Jornada Municipal para Prevenir la Deserción Escolar. La estrategia ofrece cursos de apoyo en matemáticas, física, química y biología, orientación vocacional, conversatorios y difusión de becas estatales y federales.
Esta iniciativa, inició en el Colegio de Bachilleres del Estado de Oaxaca, plantel 01, ubicado en Pueblo Nuevo. La meta consiste en reducir el abandono escolar, reforzar la preparación y mostrar a las y los estudiantes que las disciplinas científicas pueden abrir rutas de formación y empleo.
En el marco del mes de la Juventud (agosto), el instituto prepara una agenda de acciones en torno a los objetivos de la estrategia de desarrollo del ayuntamiento. El esquema de más de 20 días, contempla observación astronómica, talleres, conferencias y una olimpiada de conocimientos en física, matemáticas, química y biología, entre otras.
El seguimiento al desempleo de la población joven ocupa otro lugar central, por ello, se busca incorporar a jóvenes egresados al programa estatal Mi Primera Chamba y ofrecer capacitación en herramientas digitales, redes sociales, mercadotecnia e inglés aplicado al turismo.
En materia de salud mental, se contempla la asesoría de especialistas para atender las agencias locales, además de un canal de atención para quienes requieran acompañamiento. La agenda incluye acciones de aprendizaje para prevenir adicciones, violencia y conductas de riesgo.
Desde esta perspectiva, el recién nombrado director, comentó que entre sus proyecto está entablar alianzas con instituciones de educación superior, entre ellas la UAM, ya que pretende establecer un convenio para recibir a alumnos en servicio social, prácticas profesionales y propuestas de producción del conocimiento, con involucramiento de docentes en jornadas de promoción y labores formativas.
Entre sus aspiraciones figura la puesta en marcha de un centro universitario de investigación en la capital oaxaqueña. La propuesta permitirá que alumnos originarios de la entidad desarrollen propuestas en su lugar de procedencia y que la población matriculada encuentre nuevos lugares de colaboración.
Al concluir su responsabilidad, García Torres espera dejar un precedente, que los institutos juveniles reconozcan la labor de colectivos con experiencia comunitaria. Su prioridad es recuperar la confianza de las nuevas generaciones, abrir canales de participación y ofrecer asesoría a sus ideas.
Para él, esta encomienda no constituye un logro individual, sino una puerta para quienes han impulsado planteamientos desde la sociedad civil, por lo que en su gestión buscará impulsar esquemas que fortalezcan la enseñanza, la convivencia y la capacidad de este sector para transformar su entorno.
