- Se seleccionaron 70 proyectos: 60 para circulación de piezas escénicas y 10 para producción de nuevas propuestas dirigidas a estudiantes de educación básica
- Las funciones se realizarán durante el ciclo escolar 2026-2027 en las 32 entidades del país
- La convocatoria cuenta con una inversión de 21 millones de pesos para fortalecer la educación artística
La Secretaría de Cultura del Gobierno de México y el Instituto Nacional de Bellas Artes y Literatura (INBAL), a través de las Coordinaciones Nacionales de Danza y Teatro, en colaboración con las instituciones de cultura de Aguascalientes, Baja California, Baja California Sur, Campeche, Chiapas, Chihuahua, Coahuila, Colima, Durango, Estado de México, Guanajuato, Guerrero, Hidalgo, Jalisco, Michoacán, Morelos, Nayarit, Nuevo León, Oaxaca, Puebla, Querétaro, Quintana Roo, San Luis Potosí, Sinaloa, Sonora, Tabasco, Tamaulipas, Tlaxcala, Veracruz, Yucatán y Zacatecas, dan a conocer los proyectos seleccionados en la Convocatoria Artes Escénicas en la Escuela, edición 2026.
Para la secretaria de Cultura del Gobierno de México, Claudia Curiel de Icaza, “el destinar recursos públicos a las artes escénicas en las escuelas es invertir en una sociedad capaz de convivir con respeto en la diversidad; también significa respaldar el trabajo de creadoras y creadores, y reafirmar que la formación artística debe ocupar un lugar sustantivo en la educación de las nuevas generaciones”.
En esta edición fueron seleccionados 70 proyectos. En la categoría de Circulación se eligieron 60 propuestas, de las cuales 13 corresponden a danza y 47 a teatro, provenientes de los estados participantes. Asimismo, en la categoría de Producción se seleccionaron 10 proyectos de danza, teatro, teatro físico, títeres y objetos, así como propuestas multidisciplinarias dirigidas a niñas, niños y adolescentes de los tres niveles de educación básica.
Con una inversión de 21 millones de pesos, esta iniciativa busca fortalecer la educación artística mediante la creación, producción y circulación de espectáculos escénicos que acerquen experiencias artísticas de calidad a las comunidades escolares. Además de las funciones, cada proyecto contempla actividades de mediación que promueven la creatividad, el pensamiento crítico y el desarrollo integral de niñas, niños y adolescentes.
Las propuestas seleccionadas se presentarán durante el ciclo escolar 2026-2027 tanto en recintos culturales, mediante la modalidad “La Escuela va al Teatro”, como en planteles educativos, a través de “Teatro y Danza a la Escuela (Patios Escénicos)”, con el propósito de ampliar el acceso de estudiantes de educación básica a la oferta artística en las 32 entidades participantes.
La edición anterior confirmó el alcance y la relevancia de esta iniciativa. Durante el ciclo escolar 2025-2026, los proyectos seleccionados realizaron 900 funciones, de las cuales 840 estuvieron dirigidas a comunidades escolares y 60 fueron abiertas al público en general. Asimismo, se llevaron a cabo 840 actividades de mediación y se alcanzó una asistencia de más de 135 mil personas, entre alumnas, alumnos, docentes y público en general, fortaleciendo el vínculo entre las artes escénicas y los procesos educativos en todo el país.
El listado completo de los proyectos seleccionados puede consultarse en este enlace.
La programación de las funciones estará disponible próximamente en la página del INBAL.
