• Más de la mitad de las escuelas comunitarias carecen de agua potable o electricidad.
• El rezago educativo alcanza a más de 25 millones de mexicanos.
Durante la comparecencia del titular de la Secretaría de Educación Pública, Mario Delgado Carrillo, los senadores del Partido Revolucionario Institucional advirtieron que México enfrenta una crisis educativa causada por la falta de planeación, resultados y transparencia del actual gobierno federal.
El senador Rolando Zapata Bello señaló que más de la mitad de las escuelas comunitarias continúan sin agua potable ni electricidad, mientras el rezago educativo afecta a más de 25 millones de mexicanos. Recordó que la cobertura básica descendió de 93.1% a 90.6%, y que la educación media superior permanece estancada en 63%, lo cual refleja el deterioro de los indicadores.
El legislador destacó que la Secretaría de Educación no cuenta con un Plan Nacional de Pedagogía Digital ni con un calendario para incluir contenidos sobre programación, pensamiento computacional e inteligencia artificial en los planes de estudio. “La educación pública no puede permanecer entre promesas y diagnósticos; necesita metas, objetivos y resultados verificables”, afirmó.
Por su parte, la senadora Carolina Viggiano Austria alertó sobre los retrocesos presupuestales y la falta de responsabilidad en el mantenimiento de escuelas. Indicó que el Consejo Nacional de Fomento Educativo (CONAFE) sufrió un recorte del 20%, equivalente a mil millones de pesos, y que el Instituto Nacional para la Educación de los Adultos (INEA) perdió 10% de su presupuesto.
La priista denunció que la Auditoría Superior de la Federación detectó irregularidades por más de 3 mil millones de pesos en el programa La Escuela es Nuestra, donde la falta de supervisión técnica ha provocado accidentes en planteles escolares. “La educación se ha convertido en reflejo de la desigualdad y no en motor de movilidad social”, aseguró.
Viggiano Austria también cuestionó la eliminación de la prueba PISA y la desaparición del Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación (INEE). “El gobierno renunció a la evaluación y hoy México ocupa el lugar 78 de 81 países en matemáticas. Dos de cada tres alumnos no dominan conocimientos básicos”, señaló.
Ambos legisladores coincidieron en que la educación mexicana perdió rumbo y visión de futuro. “Si el gobierno desea levantar bandera blanca, primero debe reconocer que el país no puede construir su porvenir desde el retroceso ni desde la ideología, sino desde la evidencia, la técnica y la planeación”, concluyeron.