- El programa ofrece dinámicas de ocho minutos para aprovechar los tiempos de transbordo de los capitalinos
- Académicos y estudiantes concientizan a los transeúntes sobre economía circular, salud integral y el valor ecológico de la fauna urbana
La Universidad Autónoma Metropolitana (UAM), a través de la Dirección de Comunicación del Conocimiento, continúa impulsando el programa Conocimiento en el Metro. Esta iniciativa busca aprovechar los tiempos de traslado de los pasajeros del Sistema de Transporte Colectivo (STC) Metro mediante actividades y talleres breves de ocho minutos en espacios públicos de alta afluencia, propiciando un encuentro directo entre la academia y la sociedad. Las jornadas se realizan una vez al mes, el penúltimo miércoles, en un horario de 13:00 a 15:00 horas.
A las sedes habituales en las estaciones La Raza (Línea 5), Mixcoac y Zapata (Línea 12), se sumó a partir de este mes la estación Constitución de 1917 (Línea 8), ampliando el alcance de esta estrategia de divulgación científica fuera de las aulas tradicionales.
Ciencia, sustentabilidad y patrimonio en la estación Zapata
En la estación Zapata de la Línea 12, docentes y estudiantes de diversas instituciones públicas compartieron saberes sobre salud, consumo responsable y patrimonio ambiental. El maestro Agustín Ruiz Ramírez, asesor técnico de Fomento del Conocimiento, destacó que el proyecto busca acercar información útil al público en sus trayectos cotidianos.
Entre los talleres más concurridos estuvo Consumopoly, un juego interactivo diseñado por alumnos de las unidades Cuajimalpa e Iztapalapa. Los alumnos Luis Diego García y Luis Pablo Hernández Corona explicaron que la dinámica fomenta la economía circular, invitando a la reflexión sobre el impacto ambiental, la extracción de recursos y la generación de residuos detrás de cada compra antes de sustituir un objeto.
A la par, la Universidad de la Salud participó con un módulo dedicado a la prevención de enfermedades crónicas como la diabetes e hipertensión, utilizando el interés por el futbol para motivar a la ciudadanía a mantenerse activa con acciones sencillas como caminar o subir escaleras.
La Universidad Autónoma de la Ciudad de México (UACM) presentó una propuesta enfocada en el valor ecológico de las chinampas de Xochimilco y la preservación del ajolote, despertando el interés del público por conocer y proteger esta zona patrimonial.
Biodiversidad y mamíferos mexicanos invaden Constitución de 1917
De manera simultánea, la estación Constitución de 1917 recibió la muestra Mamíferos en movimiento: Ciencia que viaja en el Metro, donde se exhibió una treintena de materiales (cráneos, pieles y esqueletos) pertenecientes a la Colección de Mastozoología de la Unidad Iztapalapa. Esta última cuenta con 20 mil ejemplares de mamíferos mexicanos, consolidándose como la tercera colección más importante del país.
El biólogo Juan Luis Patiño Ortega, encargado y responsable técnico de la colección aprovechó la muestra, que incluyó tlacuaches, cacomixtles, murciélagos, musarañas y roedores de campo, para explicar las funciones ecológicas vitales que cumplen estas especies en la dispersión de semillas y la regeneración de bosques en zonas verdes de la capital.
Por ello, ante los constantes avistamientos de fauna silvestre en los patios y techos del oriente de la Ciudad de México, el especialista recomendó a la población no tocar, alimentar ni perseguir a los animales, sino llamar a Protección Civil para su correcta reubicación, evitando así alterar sus hábitos o ponerlos en riesgo frente al uso de venenos urbanos.
Aprovechando el contexto mundialista, la exhibición incluyó referencias didácticas sobre grandes animales como el jaguar (Zayu, mascota mundialista de México) y el alce (Maple, asociado a Canadá), destacando su rol en el equilibrio de los ecosistemas.
La maestra Oriana Trejo Álvarez, de Fomento del Conocimiento, refrendó el compromiso de la Institución por seguir descentralizando el saber científico. Al concluir la jornada, los usuarios de este transporte no solo continuaron su viaje habitual, sino que se llevaron consigo herramientas para consumir de forma consciente, ejercitarse y conservar la riqueza natural de su entorno.