Foro analiza desafíos de la inclusión en las universidades

Cultura
  • Especialistas, defensorías y legisladores reflexionaron en torno a mecanismos para proteger derechos en las IES
  • El Rector General de la UAM llamó a construir sistemas educativos más abiertos y equitativos

La Universidad Autónoma Metropolitana (UAM), la Cámara de Diputados y la Defensoría de los Derechos Universitarios (DDU) de la UAM realizaron el Foro de diversidad sexual, inclusión y derechos universitarios: desafíos para la educación superior en México, un espacio de diálogo que reunió a autoridades académicas, legisladores y especialistas para reflexionar sobre los retos que enfrentan las Instituciones de Educación Superior (IES) en materia de inclusión y protección de garantías.

El encuentro, integrado por una conferencia magistral y dos paneles de discusión, tuvo lugar en el Auditorio Heberto Castillo de la Cámara de Diputados en el Palacio Legislativo de San Lázaro, obra del arquitecto Pedro Ramírez Vázquez, primer rector general de la Casa abierta al tiempo.

La ceremonia inaugural contó con la presencia del doctor Gustavo Pacheco López, rector general de la UAM; la doctora Marta Walkyria Torres Falcón, titular de la Defensoría de los Derechos Universitarios de la UAM; el doctor Diego García Ricci, presidente de la Red de Organismos Defensores de los Derechos Universitarios (REDDU), las diputadas María del Rocío Orozco Caballero y Marisela Zúñiga Cerón, presidenta y secretaria, en ese orden, de la Comisión de Educación de la Cámara de Diputados.

Al inaugurar el Foro, el Rector General de la UAM, afirmó que la formación universitaria “no es un privilegio ni tampoco una mercancía, sino un derecho humano universal y un bien público social”. Por ello, sostuvo que garantizarlo no significa solo abrir las puertas de las aulas, es “construir sistemas educativos más abiertos, más incluyentes y equitativos, que privilegien la cooperación sobre la competencia y la diversidad sobre la uniformidad”.

A su vez, mencionó que la Universidad debe ampliar sus esfuerzos para atender, además de la violencia por razones de género, la integración de personas con discapacidad, de la comunidad sexogenérica diversa, afrodescendientes y de los pueblos indígenas, desde una visión interseccional que reconozca las desigualdades.

Añadió que la Agenda Estratégica de Gestión Institucional 2025-2030 de la UAM incorpora la diversidad, el acceso equitativo y la perspectiva de género como ejes transversales, al considerar que “la diversidad no es una concesión que se otorga, es un valor que se reconoce y respeta”. En ese marco, reafirmó el compromiso de la Casa abierta al tiempo con una comunidad donde sus integrantes puedan aprender, enseñar, investigar y trabajar.

En la conferencia magistral Protección de los derechos de la diversidad sexual: experiencias y retos para las defensorías universitarias, a cargo del doctor Diego García Ricci, expuso las principales problemáticas que enfrentan las IES para garantizar el ejercicio efectivo del respeto a la dignidad de la comunidad sexogenérica.

A partir de experiencias registradas en la Universidad Iberoamericana, planteó la necesidad de fortalecer mecanismos para prevenir la discriminación, proteger la identidad y la privacidad, promover entornos seguros e impulsar una cultura de respeto.

En el panel Avances en materia de diversidad sexual e inclusión y retos de la educación superior, la doctora Marta Walkyria Torres Falcón, junto con las diputadas Marisela Zúñiga Cerón y Laura Hernández García, reflexionaron sobre los problemas que enfrentan las IES para garantizar el ejercicio pleno de las personas de la diversidad sexual, mediante experiencias legislativas, institucionales y académicas.

El panel El papel de las defensorías universitarias en la protección de los derechos de la diversidad sexual reunió a la doctora Guadalupe Barrena Nájera, defensora de los Derechos Universitarios de la Universidad Nacional Autónoma de México; la maestra Jhazibe Leticia Valencia de los Santos, defensora de los Derechos Universitarios de la Universidad Autónoma de la Ciudad de México y el maestro Pablo Ernesto Sanvicente Castro, especialista en género y derecho.

Durante esta mesa se compartieron experiencias sobre la atención de casos de discriminación y violencia, así como las acciones impulsadas por las defensorías para prevenir vulneraciones y fortalecer la igualdad de condiciones y promover entornos seguros para la comunidad.