- La publicación reúne investigaciones, testimonios y expresiones artísticas que abordan las desigualdades, la discriminación y las formas de resistencia de las personas jóvenes.
El Consejo para Prevenir y Eliminar la Discriminación de la Ciudad de México (COPRED) presentó el número 7 de su revista Digital en Discriminación, Derechos Humanos y Política Pública INCLUSIÓN, en la Facultad de Trabajo Social, una edición temática dedicada a las juventudes que reúne distintas perspectivas para analizar las condiciones de desigualdad, exclusión y discriminación que atraviesan sus vidas, así como sus experiencias de organización, resistencia y construcción colectiva.
Esta edición propone una mirada amplia y diversa sobre las juventudes, reconociendo que no existe una sola manera de vivir esta etapa de la vida y que las experiencias están atravesadas por factores como el origen étnico, la condición de discapacidad, el territorio, la clase social, el género y las condiciones laborales, entre otros.
A través de investigaciones, ensayos, testimonios, expresiones artísticas y reseñas, el número aborda temas como la necropolítica y las resistencias de las juventudes reggaetoneras; la criminalización de personas jóvenes privadas de la libertad; el racismo en las universidades interculturales; las experiencias etnojuveniles en la UNAM; y la exclusión escolar de jóvenes con discapacidad.
Asimismo, incluye reflexiones sobre la precarización laboral juvenil y el control algorítmico en el reparto por aplicaciones, la relación entre cuerpos jóvenes, moda y racialización, así como las experiencias de mujeres frente a los denominados “pinchazos” en el Metro. También incorpora perspectivas sobre la reducción de riesgos y daños frente al prohibicionismo, el estigma asociado al consumo de sustancias en contextos de calle y las experiencias de mujeres jóvenes en Iztapalapa, a través del proyecto Villa Radio.
Durante la presentación, Flor de María Sánchez, coordinadora de políticas públicas y legislativas del COPRED, señaló que la revista surgió en 2020 como un espacio de diálogo y reflexión sobre la discriminación, desde las perspectivas académica, institucional y de la sociedad civil, con el propósito de visibilizar nuevas problemáticas, aportaciones sociales y acciones públicas en favor de los derechos humanos de los grupos de atención prioritaria.
Por su parte, Carmen G. Casas Ratia, directora de la Facultad de Trabajo Social, destacó que la revista invita a reflexionar sobre las desigualdades y barreras que enfrentan las juventudes, reconociendo su diversidad y cómo factores como el origen social, la condición económica, el género, la pertenencia étnica y el territorio condicionan sus oportunidades y el ejercicio pleno de sus derechos.
En su apartado artístico, la revista presenta el portafolio Top Models Mazahuacholoskatopunk, de Federico Gama, mientras que su sección de reseñas incluye el análisis de la obra Medea me cantó un corrido, de Dahlia de la Cerda.
La presentación en la Facultad de Trabajo Social representa una oportunidad para fortalecer el intercambio entre la investigación académica, la formación profesional y el trabajo institucional en materia de igualdad y no discriminación. También permite acercar a la comunidad universitaria herramientas de análisis para reconocer las distintas formas en que operan las desigualdades y sus efectos en las trayectorias de vida de las personas jóvenes.
Alejandra Ramírez López, coordinadora del número e integrante del Comité Editorial, señaló que esta es la primera edición temática de la revista y destacó su propósito de generar un diálogo entre la academia y la sociedad civil. Explicó que la publicación aborda las juventudes como agentes de cambio social y plantea la necesidad de garantizar condiciones para que puedan vivir esta etapa plenamente, sin criminalización ni prejuicios.
En su oportunidad, distintas personas autoras de la revista compartieron los principales planteamientos de sus colaboraciones. Alexander Domínguez Lázaro abordó las experiencias de juventudes nahuas y macehuales en las universidades, así como los desafíos de identidad, pertenencia y discriminación que enfrentan. Por su parte, Karen Díaz López reflexionó sobre los estigmas y la criminalización de las juventudes por el consumo de sustancias psicoactivas, y destacó la importancia de priorizar la reducción de riesgos, el acompañamiento y el cuidado de la vida.
Asimismo, Sergio Hernández Santiago expuso las barreras que enfrentan las personas hablantes de lenguas indígenas en los trámites y procesos académicos universitarios, mientras que Arcelia Toledo Sánchez compartió la experiencia de Villa Radio, un proyecto comunitario en Iztapalapa que promueve la participación de las mujeres, la comunicación colectiva y la visibilización de las voces de comunidades históricamente excluidas.
Con esta séptima edición, el COPRED reafirma la importancia de impulsar la investigación y la divulgación como herramientas para visibilizar las experiencias de las poblaciones históricamente discriminadas, ampliar el debate público y contribuir a la construcción de una Ciudad de México más igualitaria e incluyente.
La revista INCLUSIÓN puede consultarse a través de la página del Copred o en la siguiente liga electrónica https://www.copred.cdmx.gob.mx/publicaciones/revista-inclusion
