- En Chiapas, el titular de la SEP, Mario Delgado; el gobernador Eduardo Ramírez Aguilar, y la subdirectora general de la UNESCO, Lidia Arthur Brito, encabezaron la conmemoración del 60 Aniversario del Día Internacional de la Alfabetización 2026
Al conmemorarse el 60 Aniversario del Día Internacional de la Alfabetización 2026 en México, el secretario de Educación Pública, Mario Delgado Carrillo, señaló que la alfabetización es uno de los actos de justicia, equidad y amor más profundos que se puedan realizar; es la acción más clara de la consigna que defendemos en la transformación: “Por el bien de todos, primero los pobres”. Destacó que el país vive tiempos extraordinarios en materia educativa, por la prioridad encauzada por la Presidenta Claudia Sheinbaum Pardo, quien es la mandataria de la educación.
Al encabezar la conmemoración bajo el lema: “Alfabetización para las personas, el planeta y la prosperidad”, y en compañía del gobernador de Chiapas, Eduardo Ramírez Aguilar, y de la subdirectora general de la UNESCO, Lidia Arthur Brito, el titular de la SEP recordó que en 2025, por instrucción de la jefa del Ejecutivo Federal, se puso en marcha la Estrategia Nacional de Alfabetización para el Bienestar Compartido a través del Instituto Nacional para la Educación de los Adultos (INEA) encabezado por Armando Contreras Castillo, que en su primer año logró reducir la tasa de analfabetismo de 4.1 a 3.8 por ciento, la cifra más baja registrada en la historia del país.
En presencia de secretarios de Educación del país, ministros, viceministros y representantes de 36 países en materia educativa, Delgado Carrillo destacó el trabajo del Gobierno de México para lograr la enseñanza de leer y escribir a más de 277 mil personas, además de 323 mil concluyeron la Primaria y casi 542 mil la Secundaria, impulsando una República Educadora, uno de los 100 compromisos de la Presidenta de México.
Lo anterior, dijo, es resultado del trabajo de atención de personas jóvenes y adultas del INEA y de los Institutos Estatales para la Educación de los Adultos (IEEA), quienes imparten clases en las Plazas Comunitarias y los Círculos de Estudio, así como del apoyo de las y los voluntarios y estudiantes de bachillerato y educación superior que se han sumado a esta importante tarea de alfabetización y continuidad de los estudios escolares.
Aseguró que reducir los índices de analfabetismo es una tarea fundamental en la que no se claudicará. Recordó que, a 45 años de su fundación, el INEA, mediante su compromiso y empatía, ha acompañado a lo largo de su historia a más de 32.4 millones de mexicanas y mexicanos mayores de 15 años que han logrado concluir un nivel educativo, a través de sus servicios gratuitos de alfabetización, Educación primaria y secundaria.
Indicó que la Presidenta Claudia Sheinbaum Pardo lo expresó con firmeza en su Segundo Informe de Gobierno: “Lo más esencial en esta Cuarta Transformación es haber convertido el amor en política pública y la política pública en derechos constitucionales que le pertenecen al pueblo, como el derecho a la salud y a la educación, que abarca el derecho a la palabra escrita y leída de todas las personas de todos los rincones de la Patria, como lo soñó alguna vez José Vasconcelos.”
Por su parte, el gobernador Eduardo Ramírez Aguilar subrayó que su administración comprende que alfabetizar es amar; por ello, impulsa el programa de alfabetización Chiapas Puede, una política educativa, humanista y con sentido social que tiene como propósito transformar la vida de las personas, fortalecer el tejido social y contribuir a la construcción de una sociedad con dignidad, igualdad, prosperidad y conciencia, orgullosa de su historia, cultura, lengua y relación con la Madre Tierra.
Al referirse a los distintos casos de éxito de personas que han aprendido a leer y escribir, el mandatario sostuvo que alfabetizar es amar y uno de los actos más humanos y solidarios que se pueden realizar por el prójimo. En este sentido, convocó a las familias, a las y los estudiantes, adolescentes, jóvenes y docentes a sumarse a este movimiento social para llevar Chiapas Puede hasta el último rincón de las comunidades y enseñar a leer y escribir. Aseguró que, con el paso de los años, la historia y el mundo recordarán que el pueblo alfabetizó al pueblo.
Por su parte, el subsecretario para Asuntos Multilaterales y Derechos Humanos de la Secretaría de Relaciones Exteriores (SRE), Enrique Javier Ochoa Martínez, destacó que el Gobierno de la Presidenta Claudia Sheinbaum Pardo avanza en la consolidación de un modelo educativo que coloca en el centro el aprendizaje, el bienestar y el desarrollo integral de niñas, niños y jóvenes. Señaló que las políticas educativas y de alfabetización impulsadas por México tienen un carácter inclusivo, intercultural y con perspectiva de género, además de reconocer la diversidad de los pueblos y comunidades indígenas, con el objetivo de hacer efectivo el derecho humano a la educación y contribuir a la justicia social.
En su intervención, la subdirectora general de la UNESCO, Lidia Arthur Brito, resaltó el compromiso del Gobierno de México y de la Secretaría de Educación Pública (SEP), así como sus resultados derivados de una colaboración internacional, con la realización de buenas prácticas en materia de alfabetización en la región, en un ejercicio global para el crecimiento de todos.
Mencionó que este es un espacio de aprendizaje en común donde se hacen alianzas estratégicas que permiten una fuerza cambiante en el mundo para transformar vidas y visiones, a través de una acción integral, y elogió las cualidades de los programas establecidos en diferentes puntos del país para lograr esta gran tarea, en el marco de los 60 años del Día Internacional de la Alfabetización.
Finalmente, el maestro alfabetizador del “Programa Chiapas Puede y Alfabetizar es Amar”, Luis López Díaz, reconoció a las autoridades federales y estatales por implementar este proyecto de alfabetización “Chiapas Puede” en estos pueblos originarios, porque es una necesidad tan grande en esta región que varios abuelos y padres no conocían las letras y tenían los ojos cerrados o vendados. Con este programa, ya conocen las letras y saben qué dicen sus documentos de identificación.
