- Con la puesta en escena Doce maneras de afilarse los colmillos, de la compañía Escénica Tropical, se levantó el telón en la Sala Xavier Villaurrutia del Centro Cultural del Bosque
- Durante octubre se desarrolla la circulación de proyectos en Hidalgo, Tabasco y Tlaxcala
- Para el ciclo escolar 2026-2027 se prevén 150 funciones en la Ciudad de México y 1,050 presentaciones en todo el país
La Secretaría de Cultura del Gobierno de México y el Instituto Nacional de Bellas Artes y Literatura (INBAL), a través de las coordinaciones nacionales de Teatro y de Danza, ponen en marcha las presentaciones de los proyectos seleccionados en la convocatoria Artes Escénicas en la Escuela 2026, que tendrá actividades en las 32 entidades federativas, en colaboración con sus respectivas instituciones culturales.
“Queremos que el teatro y la danza formen parte de las experiencias de formación de niñas, niños y adolescentes, desde sus propios espacios educativos. Por eso estamos ampliando Artes Escénicas en la Escuela: de 900 funciones realizadas en 30 entidades el año pasado, pasamos a una programación de 1,050 presentaciones previstas en todo el país. Nuestro compromiso es que cada vez más comunidades escolares tengan acceso a la creación artística y que este programa también fortalezca el trabajo de las compañías escénicas mexicanas”, señaló la secretaria de Cultura del Gobierno de México, Claudia Curiel de Icaza.
En la Ciudad de México, la programación comenzó el 21 de octubre de 2026, a las 10:30 h, en la Sala Xavier Villaurrutia del Centro Cultural del Bosque (CCB), con la puesta en escena Doce maneras de afilarse los colmillos, de la compañía Escénica Tropical, con dramaturgia de Óscar Martínez Vélez y dirección y actuación de Viviana Amaya. Dirigida a niñas y niños de educación primaria, la obra recurre al teatro de papel para abordar, de manera lúdica, la aceptación de la diversidad y el reconocimiento de la propia identidad.
En la capital fueron seleccionados 10 proyectos de teatro y danza, distribuidos en dos categorías: dos corresponden a nuevas producciones y ocho a obras existentes para su circulación. Cada proyecto realizará 15 funciones, para sumar 150 presentaciones durante el ciclo escolar 2026-2027. Las actividades se llevarán a cabo en distintos espacios del CCB, el Jardín Escénico y los patios escolares de diversas instituciones educativas.
La programación se realiza en colaboración con el Proyecto de Arte y Cultura de la Autoridad Educativa Federal en la Ciudad de México, de la Secretaría de Educación Pública, así como con diversas instancias dedicadas a la atención de niñas, niños y adolescentes, con el propósito de ampliar las oportunidades de acercamiento a las artes escénicas desde el entorno escolar.
Como parte de la circulación nacional, durante octubre también se programaron actividades en Hidalgo, con Anselmo el alebrije; Tabasco, con la propuesta de danza Nabue, historia de una búsqueda; y Tlaxcala, con Tlaloque: historia breve sobre un servidor de Tláloc.
En el ámbito nacional participan 70 grupos: 60 con proyectos de circulación y 10 con propuestas de nueva producción. Las actividades se desarrollarán en las 32 entidades federativas y la circulación se extenderá hasta julio de 2027.
En la edición de 2025, el programa realizó 900 funciones en 30 entidades federativas, con la participación de más de 140 mil niñas, niños y adolescentes, tanto en recintos culturales como en sus comunidades escolares. Para el ciclo 2026-2027, se prevé realizar 1,050 presentaciones en todo el país, con una inversión de 21 millones de pesos.
El Programa Nacional de Artes Escénicas en la Escuela amplía el acceso a la cultura con la presencia del teatro y la danza en los espacios educativos. Asimismo, contribuye al ejercicio de los derechos culturales de niñas, niños y adolescentes y favorece su acercamiento a distintas expresiones escénicas y su participación en la vida artística de sus comunidades.
La Secretaría de Cultura del Gobierno de México, a través del INBAL, realiza la convocatoria en colaboración con las instancias culturales de las entidades federativas: Aguascalientes, Baja California, Baja California Sur, Campeche, Chiapas, Chihuahua, Coahuila, Colima, Durango, Estado de México, Guanajuato, Guerrero, Hidalgo, Jalisco, Nuevo León, Michoacán, Morelos, Nayarit, Oaxaca, Puebla, Querétaro, Quintana Roo, San Luis Potosí, Sinaloa, Sonora, Tabasco, Tamaulipas, Tlaxcala, Veracruz, Yucatán y Zacatecas.
La información sobre las obras participantes y las modalidades de participación para las comunidades escolares está disponible en la página de Artes Escénicas en la Escuela.